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【貴重】個を生かす社会科「学習の複線化」事典北俊夫編著の詳細情報
◼︎商品名
新しい社会科の教材開発4
個を生かす社会科「学習の複線化」事典
◼︎編著
文部省初等中等教育局小学校課教科調査官
北俊夫
◼︎発行者
明治図書
⚠️転売目的の購入はご遠慮ください。
現在絶版の貴重な資料です。
書店で購入して本棚で保管していました。
サッと目を通した程度ですので、状態はいいと思います。
・保管時にできたスレや折れが本上部にあります。(写真1・2・8・9枚目参照)
・経年劣化による日焼けがあります。
まえがきより一部抜粋
↓
本書は、次の３つの章から構成されています。
1.個を生かす社会科授業と学習の複線化ーその意義と進め方ー
社会科における「学習の複線化」の考え方や複線化場面の取り入れ方、学習を複線化する場面の留意事項などについて述べられています。
2.「学習の複線化」場面をどうつくるか
「学習の複線化」場面を組み入れた指導計画、子どもが選択する教材(又は活動)の一覧、「学習の選択化」場面における子どもの学習活動の実際などの面から、４つの事例を紹介しています。「選択型の学習」のモデル授業です。
3.「学習の複線化」場面に使えるユニークな活動・教材一覧
全学年のほぼ全単元にわたって、活動・教材一覧、ユニークな活動・教材の紹介、学習の展開例ーねらいと活用場面ーなどが紹介されています。
------------------------------------------------
個人の自宅保管です。
神経質な方はご遠慮ください。
ご理解いただける方、よろしくお願いします。
新しい社会科の教材開発4
個を生かす社会科「学習の複線化」事典
◼︎編著
文部省初等中等教育局小学校課教科調査官
北俊夫
◼︎発行者
明治図書
⚠️転売目的の購入はご遠慮ください。
現在絶版の貴重な資料です。
書店で購入して本棚で保管していました。
サッと目を通した程度ですので、状態はいいと思います。
・保管時にできたスレや折れが本上部にあります。(写真1・2・8・9枚目参照)
・経年劣化による日焼けがあります。
まえがきより一部抜粋
↓
本書は、次の３つの章から構成されています。
1.個を生かす社会科授業と学習の複線化ーその意義と進め方ー
社会科における「学習の複線化」の考え方や複線化場面の取り入れ方、学習を複線化する場面の留意事項などについて述べられています。
2.「学習の複線化」場面をどうつくるか
「学習の複線化」場面を組み入れた指導計画、子どもが選択する教材(又は活動)の一覧、「学習の選択化」場面における子どもの学習活動の実際などの面から、４つの事例を紹介しています。「選択型の学習」のモデル授業です。
3.「学習の複線化」場面に使えるユニークな活動・教材一覧
全学年のほぼ全単元にわたって、活動・教材一覧、ユニークな活動・教材の紹介、学習の展開例ーねらいと活用場面ーなどが紹介されています。
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個人の自宅保管です。
神経質な方はご遠慮ください。
ご理解いただける方、よろしくお願いします。
| カテゴリー | 本・雑誌・漫画 > 本 > 人文 |
| 商品の状態 | 目立った傷や汚れなし,細かな使用感・傷・汚れはあるが、目立たない |
| 配送料の負担 | 送料込み(出品者負担) |
| 配送の方法 | らくらくメルカリ便 |
| 発送元の地域 | 香川県 |
| 発送までの日数 | 1~2日で発送 |
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